CASOS PRÁCTICOS INSPECCIÓN

Es Ud. Inspector y en su bolsa de centros hay un Instituto con 16 + 4 unidades de ESO y Bachillerato respectivamente, aunque la composición funcional son 14 + 4 respectivamente. Acude el día de guardia D. Anastasio del Valle Perdido, como padre de la alumna de 4º ESO Martina Arrojo del Valle, que a los pocos días presenta por escrito. La cuestión es que la alumna suspendió Lengua e Inglés y no le han dado el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, mientras que a otros compañeros le han quedado esas mismas materias y algunos otros otras dos, y sí les han dado el título, entendiendo el padre que esto constituye una discriminación. A su vez reclama que saliera un listado de alumnos con nombre y apellidos y DNI junto a la calificación y lo expusieran en el tablón de anuncios. Por otra parte, reclama que él ha querido cambiar a la alumna de centro para realizar el Bachillerato, porque quiere un centro con más nivel, pero no han tramitado su solicitud al estar los padres

Es Ud. Inspector de un centro de Infantil y Primaria en las afueras de una capital de provincia con 12 centros de Infantil y Primaria, 6 Institutos y 3 centros concertados, además de un centro privado. Don Juan del Rey Preocupado, padre de Nicolás del Rey Reinando le comunica por escrito, con fecha 24 de abril, que su hijo, de 5 años, escolarizado en una de las dos unidades que tiene el centro de Educación Infantil 5 años, ha sido incluido en un protocolo de acoso escolar ya que ha tocado a unas niñas de su clase y de la otra clase de cinco años de forma reiterada sus partes íntimas en el horario de comedor escolar. El padre está preocupado por los efectos que puede tener este hecho, y que además cree que no tenía que haber sido objeto de dicho protocolo, ya que la culpa es de las vigilantes del comedor. Ha pedido conocer quién son los padres denunciantes, qué han dicho al respecto, qué niñas estaban presentes en cada momento, en qué contexto y qué cuidadoras han estado al cargo, ya q